李少红IP属地:河北·唐山 发布于11分钟前
爸爸当家比如“我(wo)是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学编(bian)秦发髻”等活(💢)动,所涉及的文(wen)化知识较为(wei)浅显易懂,参与感、趣味(wei)性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学(xue)生(sheng),针对大学(🔶)生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展(zhan)‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖(wa)掘和利(🤖)用院藏特色设(she)计研(🎗)学项目,既能有效(xiao)规避教育(💣)活动同质化,又能做(🛠)到趣味性和专业性相平衡,让参与者在(🕵)潜移默化(🛵)中增加文化认同感、增强(🔪)文化自信。